Verjonging én vergrijzing tekenen het PO-landschap
Sinds 2023 is er een landelijke daling van 41% van het tekort aan leraren. Dat blijkt uit de Arbeidsmarktanalyse primair onderwijs 2026. Opvallend zijn de hogere instroom van leraren jonger dan 25 en het doorwerken van leraren na de AOW-leeftijd. De tekorten laten een regionaal verschil zien, waarbij deze in de grootste steden het hoogst is. Hoewel het aantal inschrijvingen aan de pabo toeneemt en een groot aantal startende leraren ook na vijf jaar nog werkzaam is in het onderwijs, stijgt naar verwachting het tekort weer na 2029.
Daling tekorten
De Arbeidsmarktanalyse primair onderwijs 2026 brengt positief nieuws over daling van het lerarentekort binnen het PO in Nederland. Ook het tekort aan schoolleiders daalde. De situatie verschilt echter sterk per regio en school; op sommige plekken zijn de tekorten groot, op anderen zijn die er nauwelijks. Het onderzoek laat ook de grote uitdagingen zien die schoolleiders hebben om met het lerarentekort in hun omgeving om te gaan.
Positieve cijfers
Medewerkers in het PO zijn overwegend positief over hun werk, zo blijkt uit het onderzoek. Ze voelen zich gestimuleerd als ze zich kunnen ontwikkelen, ze ervaren minder werkdruk, zien voldoende baankansen binnen het onderwijs en zijn tevreden over het management en het personeelsbeleid.
Daarnaast stijgen de instroom aan de pabo en het aantal jonge leerkrachten dat in het onderwijs blijft werken. Ook is er een steeds groter aantal leerkrachten dat na het bereiken van de AOW-leeftijd blijft doorwerken.
Vooruitzicht: toch weer groei van vacatures
Vanuit de nieuwe kabinetsplannen is er erkenning voor de problematiek om voldoende leerkrachten te vinden om het aantal vacatures te verminderen. Bezuinigingen worden teruggedraaid en wil men investeringen op verschillende werkgerelateerde zaken vergroten, zoals het verminderen van regeldruk en structurele financiering. Deze inspanningen moeten de aantrekkelijkheid om te werken binnen het PO vergroten.
In het algemeen lijkt het er echter op dat deze inspanningen de groei van het aantal vacatures na 2029 niet kunnen stoppen.
Arbeidsmarktanalyse primair onderwijs 2026
Arbeidsmarktplatform PO bundelt jaarlijks de belangrijkste cijfers, trends en ontwikkelingen in hun Arbeidsmarktanalyse primair onderwijs. Zo biedt de analyse inzicht in de strategische kansen en knelpunten op de onderwijsarbeidsmarkt. Dit helpt schoolorganisaties en regio’s om hun situatie te vergelijken met landelijke trends, beleid (cijfermatig) te onderbouwen, knelpunten bespreekbaar te maken of juist successen zichtbaar te maken.
Elk hoofdstuk start met een overzichtelijke infographic met de belangrijkste feiten en cijfers.
Bekijk hier de publicatie op de website van het Arbeidsmarktplatform primair onderwijs.
