#De Dialoogkaart en het Inzetbaarheidsplan
Duurzame inzetbaarheid is een hot topic, ook in het onderwijs. Niet zo gek want we werken met ons allen langer door en veranderingen in het werk volgen elkaar steeds sneller op. Daarnaast spelen factoren als krapte op de arbeidsmarkt, vergrijzing en stijgend verzuim een rol. Het is een breed begrip waar je binnen een schoolorganisatie op veel verschillende manieren mee aan de slag kunt. Welke aanvliegroute je ook kiest, effectief werken aan duurzame inzetbaarheid binnen een organisatie, kan alleen als werkgever en werknemer hierover met elkaar in gesprek gaan én blijven.
Deel deze pagina:
Duurzame inzetbaarheid en dialoog gaan hand in hand
Jouw medewerkers weten vaak zelf het best wat ze nodig hebben om vitaal en gezond te blijven, hun kennis op peil te houden en gemotiveerd en met plezier hun werk te doen. Door in gesprek te blijven kun jij eventuele problemen op tijd signaleren en, waar nodig, oplossen. Een constructief inzetbaarheidsgesprek tussen jou als leidinggevende en je medewerker is dé kans om samen op het thema te focussen en een waardevolle dialoog te starten.
Een handreiking voor leidinggevenden en medewerkers
De informatie die op tafel komt tijdens een inzetbaarheidsgesprek geeft jou handvatten voor de aanpak van duurzame inzetbaarheid op korte, maar ook lange termijn. Het kan jou helpen om zowel je personeel als je schoolorganisatie gezond te houden. Dit gesprek voeren vraagt om een goede voorbereiding van zowel jou als je medewerkers. Het is voor jullie beiden essentieel dat de juiste vragen worden gesteld. Welke onderwerpen breng jij aan de orde? Hoe benader jij het gesprek, zodat het constructief verloopt?
Om je hierbij te ondersteunen heeft VfPf twee instrumenten ontwikkeld: Dialoogkaart en het Inzetbaarheidsplan . Het zijn handreikingen voor schoolleiders en alle medewerkers in het primair onderwijs om de dialoog over duurzame inzetbaarheid goed voorbereid met elkaar aan te gaan.
Aan de slag met de Dialoogkaart
De Dialoogkaart is een handreiking voor jou en je medewerkers om samen het gesprek over duurzame inzetbaarheid te voeren. De kaart biedt inspiratie om de thema’s van duurzame inzetbaarheid met elkaar te bespreken en ervaringen uit te wisselen. Je vindt er handige communicatietips en voorwaarden voor het voeren van een goed gesprek over duurzame inzetbaarheid. Daarnaast krijg je een overzicht van praktische voorbeeldvragen bij de vier hoofdthema’s: motivatie en plezier, mobiliteit en inzetbaarheid, kennis en vaardigheden, en vitaliteit en gezondheid.
Aan de slag met het Inzetbaarheidsplan
Het Inzetbaarheidsplan helpt jouw medewerkers om uitgebreid en gestructureerd na te denken over de verschillende aspecten van de inzetbaarheid. In het plan kunnen doelen en ambities geformuleerd worden die kunnen bijdragen aan gezondheid, vitaliteit, kennis, motivatie en werkplezier. En het is een mooi vertrekpunt van het inzetbaarheidsgesprek.
Samen werken aan duurzame inzetbaarheid
Onze adviseurs staan naast je om samen te kijken hoe duurzame inzetbaarheid écht vorm kan krijgen binnen jouw schoolorganisatie. We helpen je niet alleen met het vinden van een passende aanpak voor nu, maar zoomen ook uit om het grotere geheel te zien. We denken mee, stellen de juiste vragen en helpen je om zélf regie te nemen.
